Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания , в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Материально-техническое оснащение детского сада достаточно для того, чтобы обеспечить воспитанникам условия для освоения   образовательной программы дошкольного образования.

Все групповые помещения и специализированные кабинеты образовательного учреждения обеспечены мебелью и современным игровым оборудованием в достаточном количестве; образовательная среда организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным, индивидуальным особенностям, требованиям  образовательной программы дошкольного образования.

В дошкольном учреждении функционирует 16 возрастных групп, в которых созданы

— для художественно-эстетического развития воспитанников: «Центр творчества», «Музыкальный уголок», уголки по театрализованной деятельности, литературный центр «Полочка умных книг»;

—  для познавательного развития:  нравственно – патриотический уголок, центр интеллектуального развития «Заниматика»; уголок «Лего»; уголок развивающих игр; уголок сенсорики;

— речевого развития: логоуголки;

— для социально-личностного развития: центр трудового воспитания «Уголок дежурства», центр сюжетно – ролевых игр;

— для развития исследовательской деятельности создана эколого-развивающая среда: мини-лаборатории, центр экспериментирования, центр «Воды и песка»;

— для сохранения и укрепления здоровья воспитанников в группах оборудованы спортивные уголки, в которых установлены спортивные комплексы «Юниор» для детей среднего и старшего возраста, модули и сухой бассейн для малышей, подобраны материалы и оборудование, предназначенные для развития быстроты, силы, ловкости и выносливости.

Дошкольное учреждение располагает дополнительными помещениями различного назначения, в которых создана оптимальная предметно-пространственная развивающая среда:

— кабинет педагога-психолога предназначен для проведениядиагностической и коррекционно-развивающей работы с воспитанниками. Имеются современные технические средства обучения: компьютер в сборе, программно-методические пособия: диагностические методики, коррекционные программы, дидактические игры и пособия, материал для консультаций с родителями и педагогами, а также психологическая литература. Кабинет оснащен современным оборудованием для реабилитации и оздоровления детей.

— кабинет учителя-логопеда, предназначен для своевременного выявления, преодоления и предупреждения недостатков в речевом развитии дошкольников. В кабинетах имеются логопедические пособия и тренажеры речевой активности (куклы и макеты), эффективно способствующие подготовке артикуляционного аппарата для правильного произношения необходимых звуков.  Учителями-логопедами истематизирован и обобщен речевой материал по обогащению словарного запаса и практическому усвоению грамматических норм языка у дошкольников.

— музыкальный зал эстетически оформлен для успешной реализации образовательной области «Музыка», оборудован: музыкальным центром,  пианино, телевизором с видеомагнитофоном, детскими музыкальными и шумовыми инструментами. Музыкальными

руководителями  обобщен и систематизирован методический материал проекты, сценарии, занятия); подобрана фонотека музыкальных произведений (инструментально-вокальной, народной, классической музыки и песенного фольклора); оформлен демонстрационный материал, атрибуты и декорации.

Для развития физических качеств и укрепления здоровья дошкольников функционирует спортивный зал.   В спортивном зале имеется разнообразное оборудование, которое предусматривает учет возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, состояние их здоровья и физическую подготовленность (гимнастическая стенка, разновысотные скамейки, баскетбольные щиты, дуги для подлезания, мягкие модули, мини-батуты, мелкий спортивный инвентарь).

С целью организации оздоровительных, профилактических мероприятий, работает процедурный, массажный, стоматологический кабинеты,  физиокабинет, кабинет, изолятор, кабинет врача, галакамера. Они оснащены необходимым набором мебели, медицинским оборудованием и инструментарием (согласно требованиям СанПиН). Медицинские услуги предоставляет ГБУЗ ЯНАО «Ноябрьская ЦГБ».

Все вышеперечисленные помещения и площади максимально используются в воспитательно-образовательном процессе и все они приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Так, группы для детей-инвалидов, имеющих заболевания центральной нервной системы, оснащены специальными учебными рабочими местами для детей – инвалидов, ходунками, колясками для передвижения. На первом этаже здания расширены дверные проемы, в туалетных комнатах имеется санитарное оборудование с поручнями. Для костылей установлены крючки. Имеется лестничный подъемник для подъема и спуска людей в креслах-колясках.

Одним из важных условий построения воспитательно – образовательного пространства является и территория детского сада. На территории расположены: 1 спортивная, 15 игровых площадок, 4 прогулочные веранды, огород  и зоны отдыха для детей-инвалидов.

Спортивные и игровые площадки оснащены ярким спортивно-игровым оборудованием: футбольные ворота, кольца, руколазы, турники, шведская стенка, бревно-бум «Гимнаст», горки «Слоник», малые игровые формы – песочницы,   лабиринты, детские игровые комплексы.

Для повышения двигательной активности детей, развития быстроты, силы, ловкости и выносливости на спортивной площадке установлены гимнастические стенки для лазания, турники, беговая дорожка, полоса препятствий, оборудованы площадки для прыжков в длину и для игр в футбол и баскетбол.

Для оказания помощи педагогам в организации воспитательно-образовательного процесса в детском саду имеется: методическая литература, технические средства обучения (телевизоры, видеомагнитофоны, диапроектор, музыкальные центры, фотоаппарат, компьютеры, сканеры, принтеры, брошюратор), электронная почта, локальная сеть, выход в Интернет.

Для обеспечения безопасности жизнедеятельности и здоровья воспитанников и сотрудников в учреждении создана система безопасности, направленная на функционирование детского сада в режиме предупреждающем пожары, возможные террористические акты и обеспечивающем безопасное пребывание воспитанников и работников в течение образовательного процесса. В ДОУ регулярно проводятся: плановые занятия по охране труда, гражданской обороне и пожарной безопасности, плановые тренировки по эвакуации и действиям персонала учреждения в чрезвычайных ситуациях. На территории ДОУ имеется ограждение; вечернее и ночное время суток территория освещается по периметру. Все помещения дошкольного учреждения соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам СанПиН, правилам пожарной безопасности. В здании имеются видеокамеры, эвакуационные выходы, система оповещения и управление эвакуацией, автоматическая система пожарной сигнализации.

Таким образом,  материально-техническая база учреждения в целом, соответствует социально задаваемым целям дошкольного образования, а значит, способствует повышению качества дошкольного образования.

Обеспечение доступа в здание МБДОУ «Аленький цветочек» инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ «Аленький цветочек» обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На территории учреждения имеется отдельная калитка и пандус для входа на территорию лиц, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Имеются пандусы на центральном входе в здание, при входе в бассейн.

Для слабовидящих установлены рельефные (тактильные) полосы перед маршем на наружной и внутренних лестницах. На 1 этаже установлена мнемосхема здания, выполненная шрифтом Брайля, на стенах имеется светонакопительная лента. Для слабослышаших людей на центральном входе в здание установлены световое текстовое табло для вывода оперативной информации, речевой маяк.

Анализ обеспеченности материально-технической базы МБДОУ «Аленький цветочек» по состоянию на 2018 год:

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Деятельность коллектива МБДОУ «Аленький цветочек» рассчитана на совместную работу, тесное взаимодействие, сотрудничество и  направлена на улучшение состояния здоровья и физического развития детей.

Для оптимизации физкультурно – оздоровительной работы в детском саду разработаны: комплексный план оздоровления детей, план профилактических мероприятий по итогам углубленного медицинского осмотра.

Систематически проводятся: вакцинопрофилактика; витаминотерапия, физиотерапия, корригирующая гимнастика, закаливание.

Взаимодействие сотрудников, родителей по вопросам оздоровления детей, профилактики заболеваний, коррекционной, санитарно-просветительской, организационной работы рассматриваются 1 раз в месяц на заседаниях административного совета.

В учреждении регулярно осуществляется мониторинг состояния здоровья детей по результатам диспансеризации, группам здоровья, физкультурным группам, эффективности иммунизации против гриппа среди воспитанников, который позволяет: выявить структуру и динамику по общей заболеваемости; оценить влияние образовательно – воспитательного процесса на здоровье детей; наметить решения по регулированию и коррекции факторов, влияющих на самочувствие и здоровье обучающихся и воспитанников. Данные оценки физического развития и двигательных способностей заносятся в карту развития каждого ребенка. По результатам медицинского осмотра дети распределяются по группам здоровья. Медицинскими работниками ежемесячно проводится анализ заболеваемости с целью оздоровления и профилактики простудных заболеваний.

Кроме проведения профилактических, медицинских мероприятий  организуется внедрение нового здоровьесберегающего оборудования, создавая условия для стимулирования разнообразной физической активности детей в группах. В учреждении имеются спортивные уголки, тренажеры, где сосредоточены материалы и оборудование, предназначенные для развития быстроты, силы, ловкости и выносливости.  Здоровьесберегающая среда в группах пополнилась нетрадиционным оборудованием для профилактики плоскостопия, нарушения осанки,   материалами для развития гибкости, ловкости.

В целях сохранения и укрепления здоровья детей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья функционирует кабинет лечебной физкультуры, оснащённый необходимым оборудованием. Работает кабинет биологической обратной связи – опорно-двигательный.

В группах для детей-инвалидов имеются тренажер Гросса, вертикализаторы, параподиумы, которые помогают ребенку с детским церебральным параличом самостоятельно передвигаться, способствуют обучению самохождению.

В кабинете массажа все воспитанники, в том числе и дети – инвалиды получают сеансы лечебного, расслабляющего, оздоровительного массажа.

В учреждении функционируют:

— два физиокабинета;
— бальнеологический кабинет;
— массажный кабинет;
— стоматологический кабинет;
— кабинет ЛФК;
— фитобар;
— галокамера «солевая шахта»;
— кабинет БОС- логотерапевтический;
— кабинет БОС-опорно-двигательный;
— кабинет БОС-«Здоровье»;
— сауна;
— бассейн;

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 В Учреждении организовано четырехразовое питание. При составлении меню-требования технолог    руководствуется 10 – дневным меню (соотношение пищевой ценности и калорийности), технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года. Для сбалансированного и полноценного питания ежедневно включаются в детский рацион молочные продукты, фрукты и овощи. Воспитателями, медицинскими работниками разработаны рекомендации по организации питания в семье. Педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню, предлагаются рекомендации по составу домашних ужинов. Организация питания в дошкольном учреждении соответствует возрастным нормам, отвечает требованиям к питанию детей дошкольного возраста в детском саду.

Устройство, оборудование, содержание пищеблока учреждения соответствует санитарным правилам. Пищеблок оборудован необходимым  технологическим и холодильным оборудованием. Питание детей соответствует принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд: для тепловой обработки применяется варка, запекание, припускание, пассерование, тушение, приготовление на пару; жарка при приготовлении блюд не применяется. При кулинарной обработке пищевых продуктов работниками пищеблока строго соблюдаются санитарно-эпидемиологические требования к технологическим процессам приготовления блюд. Все продукты питания, поступающие в дошкольное учреждение, имеют сертификаты качества, проходят строгий контроль соответствия качеству. Ежемесячно проводится анализ питания калорийности, выполнению физиологических норм питания. В 2017- 2018 учебном  году натуральные нормы потребления основных продуктов питания выполнены на 100%.

Меню в детском саду составляется квалифицированным  технологом по питанию, утверждается заведующим детского сада. Осуществляется индивидуальный подход к детям, нуждающимся в диетическом питании, детям-аллергикам производится замена блюд в соответствии с рекомендациями врача-педиатра. При разработке меню   учитываются  примерные возрастные объемы порций для детей в соответствии с требованиями СанПиН для детей от 1 года до 3-х лет и от 3-х до 7-ми лет.

Традиционно в учреждении проводятся Дни национальной культуры.  В эти дни дети знакомятся с национальными блюдами разных народов, вместе с родителями посещают интересные культурно-досуговые мероприятия.

О качестве питания дошкольников свидетельствуют данные, представленные в таблице:

Справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности МБДОУ «Аленький цветочек»

Информация о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

Сведения об оснащении библиотеки МБДОУ «Аленький цветочек»